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名企我拿什么打動你?做精實踐不只是混經歷
時下正(zheng)值畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)求(qiu)職(zhi)的高(gao)(gao)峰期。近(jin)年來高(gao)(gao)校畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)形勢一直嚴峻(jun)(jun),今年全國普通高(gao)(gao)校的畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)又達到(dao)了創紀錄(lu)的559萬人,比(bi)去年增加60多(duo)萬人。就業(ye)形勢雖然嚴峻(jun)(jun),但也有(you)很多(duo)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)如愿進入了知名企(qi)業(ye)就業(ye)。他(ta)們有(you)著怎(zen)樣的求(qiu)職(zhi)感悟?大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)究(jiu)竟應具(ju)備怎(zen)樣的素質,才(cai)能受(shou)到(dao)名企(qi)的青(qing)睞?為此(ci),筆者采(cai)訪了一些在名企(qi)工(gong)作的畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng),希望他(ta)們的經驗(yan)對正(zheng)奔波在求(qiu)職(zhi)路上的學(xue)(xue)弟(di)學(xue)(xue)妹們有(you)所啟(qi)發。
海投簡歷不可取,目(mu)標要明(ming)確
現在,應屆畢業生到處散發簡歷已經成了風氣,這種現象被稱為“海投”。
對(dui)這(zhe)種做法(fa),這(zhe)些(xie)過來人(ren)有不同的看法(fa)。
“我(wo)本科的(de)專業是(shi)應用地球物理,讀研時專業是(shi)油(you)藏描(miao)述。求職時,我(wo)先(xian)對石油(you)行業的(de)單位進行了解(jie),鎖定(ding)(ding)了重(zhong)點目標(biao)(biao)后(hou),就通過(guo)各種(zhong)渠道搜集信息。”周國(guo)(guo)(guo)文(wen)從西安(an)一(yi)所高校畢業后(hou),順利地進入中國(guo)(guo)(guo)石油(you)中油(you)國(guo)(guo)(guo)際(ji)海外研究中心(xin)。周國(guo)(guo)(guo)文(wen)說,從一(yi)開始找工作,他就清晰地認識到一(yi)定(ding)(ding)要有明確(que)的(de)定(ding)(ding)位,要有自己的(de)目標(biao)(biao),“千萬不(bu)能隨大溜(liu)”。
汪(wang)洋也有同樣的看(kan)(kan)法(fa),他畢(bi)業于北京的一所高(gao)校,現就職于中國(guo)(guo)移動通信集團。“研(yan)二那年(nian),畢(bi)業后從(cong)事什么工作的問題一直困擾著我。機關、高(gao)校、外企、國(guo)(guo)企,看(kan)(kan)上去(qu)都不錯,該如何取舍(she)呢(ni)?經過(guo)對自己實力的分析,結合興(xing)趣愛好(hao),我決(jue)定放棄高(gao)校和外企,主攻(gong)機關和國(guo)(guo)企。一是因為我在學校已經生活了近20年(nian),想(xiang)換個(ge)新的環境;二是進外企,心里總覺(jue)得不是很(hen)情愿。”
北京外國語(yu)大(da)學畢業、現(xian)就職于(yu)某知名外企的(de)(de)張弛對此(ci)也(ye)深有(you)感觸。她說:“現(xian)在,很(hen)多大(da)學生(sheng)只要(yao)(yao)(yao)看到有(you)單位(wei)來要(yao)(yao)(yao)人就去報名,也(ye)不(bu)管那份工作適合(he)不(bu)適合(he),喜歡不(bu)喜歡,他(ta)們覺得這樣能(neng)得到更(geng)多的(de)(de)機會(hui),其實這樣做(zuo)很(hen)不(bu)科學。求(qiu)職是(shi)件(jian)很(hen)耗(hao)神(shen)耗(hao)力的(de)(de)事情(qing),一(yi)個人的(de)(de)精力是(shi)有(you)限(xian)的(de)(de),要(yao)(yao)(yao)把有(you)限(xian)的(de)(de)精力用在最重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)機會(hui)上。求(qiu)職過程中的(de)(de)心態也(ye)很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)(yao),一(yi)個人如(ru)果接二連三地被拒絕,心態肯定(ding)受影(ying)響,容易形(xing)成惡性(xing)循(xun)環。普遍撒(sa)網的(de)(de)人,能(neng)對每次考試都(dou)盡心盡力嗎?能(neng)都(dou)進(jin)行充(chong)分的(de)(de)準備(bei)嗎?我想答案是(shi)否定(ding)的(de)(de)。競爭如(ru)此(ci)激(ji)烈(lie),盡心盡力才能(neng)贏。所以,要(yao)(yao)(yao)明確(que)目標,充(chong)分準備(bei)。”
經歷是能力的重要(yao)體現
“面試時,面試官往往會(hui)問(wen)一(yi)些(xie)與(yu)具體(ti)課(ke)程相關的(de)(de)內容,比如我們專(zhuan)業(ye)就會(hui)問(wen)數(shu)據結構等,主要(yao)看專(zhuan)業(ye)基礎扎(zha)實不扎(zha)實;當然,接著重點會(hui)問(wen)曾經參(can)加過(guo)的(de)(de)一(yi)些(xie)項目(mu),要(yao)求非(fei)常清晰(xi)地介紹其(qi)中的(de)(de)細節,經歷其(qi)實是(shi)能力的(de)(de)重要(yao)體(ti)現。”就職于斯倫貝謝公司的(de)(de)焦陽談(tan)到自(zi)(zi)己的(de)(de)求職經歷時說,“要(yao)先(xian)把自(zi)(zi)己武裝起來,出校前(qian)最(zui)好先(xian)實習一(yi)段(duan)時間,鍛煉自(zi)(zi)己,積累(lei)經驗。”
“經歷(li)很重(zhong)要。”周國文說,“本科(ke)階段一方面要學(xue)好專業(ye)課,學(xue)好英(ying)語和(he)(he)計算機,另(ling)一方面要多(duo)(duo)參加各種活動,在實(shi)踐(jian)中鍛煉自己的表達能力(li)和(he)(he)溝通能力(li)。研(yan)究生階段則(ze)要更注重(zhong)實(shi)踐(jian)和(he)(he)實(shi)習經歷(li),我(wo)從大四(si)開始跟著導師做(zuo)項目一直(zhi)到(dao)研(yan)三,不斷地(di)將(jiang)專業(ye)知識應用于(yu)實(shi)踐(jian)。經歷(li)多(duo)(duo)了(le),經驗自然(ran)也(ye)就多(duo)(duo)了(le),等我(wo)畢(bi)業(ye)時(shi)已相當于(yu)有了(le)近4年(nian)的工作經驗。”
研一(yi)時院(yuan)里(li)組織的(de)一(yi)次(ci)求職交(jiao)流會(hui)讓(rang)汪洋印象深刻,會(hui)上一(yi)位(wei)師(shi)兄強調說:“優秀的(de)簡(jian)歷不是寫出來(lai)(lai)的(de),而(er)是做出來(lai)(lai)的(de)。”汪洋說,“這句話對我影(ying)響很大。從一(yi)入(ru)校就應該(gai)明白自己(ji)畢業后要做什么,有哪些不足,要在這3年時間里(li)盡力彌補。”
實踐要做精,不只是混(hun)個經(jing)歷
企業招(zhao)聘(pin)(pin)時,學(xue)生(sheng)的(de)(de)實(shi)習(xi)經(jing)驗、項目經(jing)驗、兼(jian)(jian)職經(jing)驗等是(shi)(shi)很受重(zhong)視的(de)(de)。國內(nei)知名(ming)的(de)(de)人力(li)(li)資源服務機構智(zhi)聯招(zhao)聘(pin)(pin)曾經(jing)針(zhen)對(dui)(dui)企業做了一項“對(dui)(dui)于(yu)應聘(pin)(pin)者你(ni)們最先看(kan)的(de)(de)是(shi)(shi)什(shen)么”的(de)(de)調查,結果顯示,57.8%的(de)(de)雇主都選擇了“社會實(shi)踐(jian)和(he)實(shi)習(xi)兼(jian)(jian)職情況(kuang)(kuang)”。智(zhi)聯招(zhao)聘(pin)(pin)副總裁(cai)趙鵬(peng)分析說,企業對(dui)(dui)于(yu)應聘(pin)(pin)者社會實(shi)踐(jian)和(he)實(shi)習(xi)兼(jian)(jian)職情況(kuang)(kuang)的(de)(de)看(kan)重(zhong),從(cong)另一個角度說明了企業對(dui)(dui)應聘(pin)(pin)者動手能(neng)(neng)力(li)(li)以(yi)及(ji)操作能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)(de)看(kan)重(zhong)。
某石油服務業(ye)全球知名企(qi)業(ye)中國(guo)地區(qu)的(de)(de)(de)(de)招(zhao)聘經理(li)說,參加(jia)社(she)團(tuan)活動以及在(zai)社(she)會(hui)上實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)經歷都是很有意義(yi)的(de)(de)(de)(de)。但她同時(shi)也強調:“越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生在(zai)向"極端"發(fa)展,錯誤(wu)地認為大學(xue)(xue)期間,本專業(ye)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)沒有什么意義(yi),只有到社(she)會(hui)上去實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi),擁有令人(ren)眼花繚亂的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)活動經歷才能(neng)找到一份(fen)稱心如意的(de)(de)(de)(de)工作。其實(shi)(shi)(shi),對于一名學(xue)(xue)生來說,學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)仍然是主(zhu)要任務之一。任何企(qi)業(ye)在(zai)招(zhao)人(ren)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候,恐怕都會(hui)看重(zhong)"學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)能(neng)力"這(zhe)個(ge)(ge)至關重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)素質。所(suo)以,對于大學(xue)(xue)生來說,理(li)應(ying)是學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)能(neng)力和實(shi)(shi)(shi)踐(jian)能(neng)力并重(zhong)。不要什么實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動都參加(jia),應(ying)當有重(zhong)點地選擇那些對個(ge)(ge)人(ren)發(fa)展有利(li)的(de)(de)(de)(de)、與專業(ye)相(xiang)契合(he)的(de)(de)(de)(de)、有利(li)于實(shi)(shi)(shi)現求職(zhi)目(mu)標的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)機會(hui),做(zuo)就要做(zuo)精,做(zuo)出成績,而(er)不只是混個(ge)(ge)經歷。”
做(zuo)好(hao)大學生涯(ya)規劃(hua)
“職業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)規劃(hua)應落腳于大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)規劃(hua)。”清(qing)華大(da)(da)學(xue)(xue)就(jiu)(jiu)業(ye)指導中心副主任(ren)歐陽沁說(shuo),“每個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都會(hui)有(you)不同的(de)(de)(de)(de)特點和興(xing)趣(qu)愛好,也會(hui)有(you)不同的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展需要,對于大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)來(lai)說(shuo),非常關鍵的(de)(de)(de)(de)是要結合學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)育人目(mu)標,制訂適(shi)合自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)規劃(hua)。不要虛(xu)度光陰,要把寶貴的(de)(de)(de)(de)時間用在(zai)對自(zi)己(ji)發(fa)(fa)展有(you)利(li)的(de)(de)(de)(de)事情上。而且,從一入大(da)(da)學(xue)(xue)開(kai)始就(jiu)(jiu)要有(you)意識地(di)拓寬(kuan)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)視野(ye),同學(xue)(xue)們(men)雖然生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)在(zai)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)圈子里,但視野(ye)不能(neng)局限(xian)于此,要經(jing)常搜集信息,比如各行業(ye)、各地(di)區的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展情況,國家的(de)(de)(de)(de)政策方針等,然后(hou)勇敢地(di)“走出(chu)去”,多實踐(jian)、多了(le)解職場(chang)和社會(hui)的(de)(de)(de)(de)變化(hua),這就(jiu)(jiu)為未來(lai)的(de)(de)(de)(de)職業(ye)規劃(hua)奠定了(le)良好的(de)(de)(de)(de)基礎。”
北京大(da)學就業指(zhi)導中(zhong)心副主任王欣濤認為(wei),求(qiu)職一(yi)定要(yao)始終保持(chi)熱情,求(qiu)職的過(guo)程是一(yi)個不(bu)(bu)斷(duan)(duan)被拒絕、不(bu)(bu)斷(duan)(duan)堅(jian)持(chi)、直到(dao)找(zhao)到(dao)適合(he)自己(ji)的位置的過(guo)程。一(yi)般來說,找(zhao)到(dao)一(yi)個愿意錄用自己(ji)的單位至少需要(yao)5次以(yi)上,所以(yi)即使暫時失敗(bai)也不(bu)(bu)要(yao)放棄,應該總結(jie)經驗(yan),繼續努力。
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上一條:大學生求職前必須做好的三大準備
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